Santillana Inclusiva es nuestra propuesta para implementar de manera eficaz los principios de la inclusividad en la educación de los niños y niñas de Latinoamérica.
El proyecto se centra en la colaboración con los docentes y las familias para que logren un impacto positivo en el bienestar emocional y la mejora de resultados de estudiantes con capacidades diferentes o diversidad funcional.
Para ello, aborda distintas necesidades especiales en la educación, como el Síndrome de Down, el Trastorno del espectro autista, la discapacidad visual, la discapacidad auditiva, el déficit de atención con o sin hiperactividad, la Dislexia y las Altas capacidades.
Santillana Inclusiva identifica las barreras que puedan limitar la presencia, participación, aprendizaje y, sobre todo, el reconocimiento y valoración de la diversidad del alumnado con el fin de eliminarlas o minimizarlas y lo realiza a través de la orientación Psicopedagógica, materiales curriculares adaptados y asesoría a centros.
Descubre algunos de los contenidos de Santillana Inclusiva (versión demo):
TEA | DIF. VISUAL | TDAH | DISLEXIA |
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Accede al video de sensibilización y ficha de trabajo complementaria. | Conoce la guía de buenas prácticas para trabajar esta discapacidad. | Descubre en este documento las estrategias de control atencional. | Consulta el protocolo de detección de la dislexia para estudiantes. |
Vídeo | Dinámica | ||
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TEA |
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Accede al video de sensibilización y ficha de trabajo complementaria. |
Vídeo |
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DIF. VISUAL |
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Conoce la guía de buenas prácticas para trabajar esta discapacidad. |
Dinámica |
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TDAH |
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Descubre en este documento las estrategias de control atencional. |
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DISLEXIA |
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Consulta el protocolo de detección de la dislexia para estudiantes. |
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